La Consejería de Educación y Formación Profesional lanzará para 2025-2026 un catálogo de 331 acciones formativas destinadas al profesorado de la Región, integradas en el Plan de Formación Permanente y gestionadas a través del Centro de Profesores y Recursos (CPR). La oferta combina formatos presenciales, semipresenciales y online —cursos, seminarios, jornadas, congresos y microformaciones— y se desplegará durante todo el curso escolar.
El consejero Víctor Marín subraya que este año se reforzarán los itinerarios sobre Inteligencia Artificial y digitalización educativa, además de inclusión, bienestar emocional, sostenibilidad e innovación metodológica en todas las etapas.
La programación abarca a docentes de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP, EOI, educación permanente y conservatorios, así como a orientadores, directores, tutores, responsables de bibliotecas y compensatoria. Se consolida la formación para funcionarios en prácticas y se incorporan propuestas especializadas (alumnado TEA, convivencia escolar, prevención de adicciones, educación emocional).
Competencia científica y didáctica: 113 acciones
Competencia digital: 62
Atención a la diversidad: 45
Educación en valores: 27
Gestión de centros y calidad: 20
Además, habrá formación en PRL, dinamización de bibliotecas, orientación y tutoría y gestión de grupos.
El plan mantiene una estructura abierta que permite incorporar nuevas acciones según demanda de los centros. Como referencia, en 2024-2025 se planificaron algo más de 300 actividades y finalmente se ejecutaron 1.146.
Competencia lingüística y metodológica en lenguas extranjeras
Competencia digital docente
Metodología y evaluación didáctica
Organización y gestión de centros
Convivencia y atención a la diversidad
Con esta estrategia, el Gobierno regional refuerza el desarrollo profesional docente como palanca para la mejora continua del sistema educativo y su adaptación a los retos actuales.
Cómo inscribirse: la oferta y los plazos de inscripción estarán disponibles en las webs del CPR y Educarm.
Fuente: carm.es
